El proyecto «LOMA II», ejecutado por la Asociación Civil AYNI entre 2010 y 2011, se centró en el fortalecimiento del componente de Género y Derechos Humanos en siete comunidades rurales: Collana, Jank’okahua, Ñuñumayani, Lluto, Totorani, Jucumarca y Huacahuacani. La iniciativa buscó elevar la conciencia social y promover la igualdad de oportunidades mediante un programa de capacitación integral diseñado específicamente para el ámbito rural, con el fin de que hombres y mujeres reconocieran sus derechos y valoraran equitativamente el trabajo doméstico.
RESULTADOS LOGRADOS
• Avance de Gestión: A la fecha del informe final (septiembre de 2011), el proyecto alcanzó un 70% de cumplimiento del cronograma de trabajo previsto.
• Capacitación Efectiva: Se completó el 100% de los talleres programados sobre «Sexualidad y Género», «Derechos Humanos» y «Derechos Constitucionales» en las siete comunidades objetivo.
• Innovación Metodológica: Se implementó con éxito una metodología de aprendizaje basada en el modelo de Kolb (hacer, reflexionar, conceptuar y aplicar), lo que permitió una mejor facilitación de conocimientos adaptada a la lógica local.
• Desarrollo de Competencias: Los participantes lograron diferenciar que el sexo no determina las funciones o tareas del hogar y aprendieron a identificar los derechos que la Constitución Política Boliviana reconoce a favor de la mujer.
• Conciencia Crítica: Se fomentó la valoración económica del trabajo doméstico y se proporcionaron herramientas para que las mujeres identificaran acciones de mitigación y denuncia ante situaciones de violencia familiar.
ACTIVIDADES REALIZADAS
• Diseño Pedagógico: Se elaboraron y probaron materiales de capacitación específicos durante los primeros meses del proyecto para asegurar su impacto en el contexto rural.
• Ejecución de Talleres: Se llevaron a cabo 21 talleres presenciales (7 de Sexualidad y Género, 7 de Derechos Humanos y 7 de Derechos Constitucionales) distribuidos en las comunidades del sector Loma.
• Mapeo de Competencias: Se realizó un seguimiento para verificar que los grupos de mujeres fueran capaces de identificar sus necesidades colectivas y defender sus derechos ante sus parejas y otros actores comunales.
• Gestión Comunitaria: Se programaron y realizaron visitas técnicas cada tres semanas a las localidades, coordinando las actividades con los calendarios agrícolas y festividades locales para asegurar la asistencia.
• Documentación y Control: Se establecieron sistemas de registro de asistencia y se elaboraron informes de gestión periódicos para documentar el progreso y las lecciones aprendidas durante el proceso.
